برگزاری دومین حلقه کندو کاو ویژه بزرگسالان | 7 مرداد ماه 97

برگزاری حلقه کند و کاو ویژه بزرگسالان | باشگاه کتابخوانان استاد رافق ماکویی 

موضوع جلسه : 

در صورت فرض بر نبود دنیای بعد (بهشت و جهنم) ، آیا به خلاف و گناه مشغول خواهیم شد یا به انسانیت  ؟؟؟

برگزاری جلسه حلقه کند و کاو ویژه بزرگسالان | 20 خرداد ماه 97

جلسه این هفته باشگاه کتابخوانان کتابخانه عمومی ولیعصر (عج) ماکو در باب آشنایی با حلقه های کند و کاو بود و با اجرای این حلقه ادامه یافت . جلسه حول محور جمله منسوب به چارلی چاپلین برگزار شد . 

" یک سیب افتاد و جهان از قانون جاذبه با خبر شد ، میلیون ها جسد افتاد ولی بشر معنی انسانیت را درک نکرد . "

با تامل بر روی این جمله ، و آغاز دریافت سوالات از اعضا ، حلقه کند و کاو با محوریت پرسش " تفاوت زندگی و مرگ در چیست ؟ " ادامه یافت و مباحث جذابی رد و بدل شد . 

برگزاری جلسه حلقه کند و کاو با موضوع روزه داری | 05 اردیبهشت ماه 97

برگزاری جلسه حلقه کند و کاو | 16 اسفند ماه 96

این حلقه کند و کاو با حضور جمعی از کودکان و نوجوانان عضو در محل کتابخانه عمومی ولی عصر (عج) ماکو برگزار گردید . 

جلسه حول محور جمله ای از آنتوان چخوف درباره اشتباه و خطا بود -همیشه مراقب اشتباه دوم باش اشتباه اول حق توست . . .- که با نظرات و شاخه های فکری زیادی مواجه شد . همچون جایز الخطا بودن انسان که توسط دوستان رد شد ، ممکن الخطا بودن انسان که نظر اکثریت بر این بود که انسان توانایی انجام خطا را دارد اما اجازه آن را نه ، جز آنکه در این دام بیفتد و مرتکب خطا شود چه سهوا چه اجبارا . 

برگزاری جلسه حلقه کند و کاو | 2 اسفند ماه 96

این حلقه کند و کاو با حضور جمعی از کودکان و نوجوانان عضو در محل کتابخانه عمومی ولی عصر (عج) ماکو برگزار گردید .

داستان مورد بحث : 

درخت چنار و نی

روزی چنار به نی گفت:

“دوست من، واقعا حق داری اگر اعتراض کنی. ساقه ات با کمترین باد خم می شود. اگر پرنده رویت بنشیند انگار که زیر بار سنگینی رفته باشی، از وسط خم می شوی. اگر لااقل در لابلای شاخ و برگ من متولد میشدی، من میتوانستم از تو محافظت کنم.

ولی تو در کنار آب و در جای مرطوب می رویی. واقعا طبیعت درمورد تو عادلانه رفتار نکرده است.”

برگزاری دومین جلسه حلقه کند و کاو | 3 آبان ماه 96

با اجرای  حلقه کند و کاو در کتابخانه عمومی ولی عصر (عج)، گفتگویی جمعی بین کودکان و نوجوانان - ۱۰ تا ۱۵ سال - به روش فلسفه برای کودکان صورت گرفت. در این گفتگو، کودکان به صورت حلقه وار کنار هم نشستند، حلقه‌ای که در آن قرار نبود کسی برای آنها حرف بزند یا مطالب از قبل تعیین شده‌ ای را به آنها آموزش دهد، بلکه در این حلقه به آنها فرصت داده شد تا خودشان حرف بزنند، فکر کنند، کشف کنند و به صورت جمعی  کندوکاو کنند.
این حلقه علاوه بر هویت فردی، به آنها هویت جمعی هم می ‌دهد، زیرا وقتی وارد چنین گفتگوی جمعی می شوند و از آنها پرسیده می‌شود «تو چی فکر می‌کنی؟ تو چی می‌خوای؟ نظر تو چیه؟ .... جدا از آنچه که خانواده یا معلم ها به شما یاد دادند... خود خودت نظرت چیه؟»خودشان را مهم و صاحب هویت حس می‌کنند و این به آنها عزت نفس می ‌دهد تا در مقابل آسیب ‌هایی که با آن مواجه‌اند بتوانند از خودشان مراقبت کنند.
گفتگو، با سؤالِ «چرا کار خوب انجام می دهیم ؟» شروع شد. هر کدام از افراد شرکت کننده از زاویه دید خود و متناسب با ظرفیت فکری خود به این سؤال پاسخ دادند.
با توجه به پاسخ هایی که داده شده همچون : بخاطر بهشت و جهنم ، بخاطر وجدان ، ندای درون ، انسانیت ، عکس العمل های رفتاری ما ( چون خود ما هم دوست داریم بهمون خوبی بشه ) و ... ، مبحث بهشت و جهنم مورد سوال قرار گرفت . "آیا بخاطر بهشت و جهنم ما به همدیگر خوبی می کنیم ؟ "
پاسخ هایی که داده شده به چیستی و نیز وجود بهشت و جهنم هم رسید ( آیات خدا ، معجزات پیامبران ، اعمال انسان و نیاز به سنجش آن ، عدم پوچ بودن دنیا و ... ) که جذابیت خاصی به جلسه داد .
در پایان کودکان و نوجوانان شرکت کننده با رضایت خاطر و اشاره به آنکه این جلسات فرصتی برای فکر کردن است ، خواهان ادامه این جلسات بودند .