به نام حضرت عشق
تاریخ ٩٦/٩/١٨ با حضور استاد صمدزاده، شیرزاده، بانوان، شمس عصر، برمکى، نازنین حسینى، معصومه قوجازاده، سمانه موسوى، نیر موسوى، رقیه پولادى، مریم سلطانی و پرنسس شیرینمان، نساء کریم زاده، مریم قوجازاده، دکتر ریتا جبارى، نساء رجب زادگان، شیرپور و مهمان این نشست، بانو نادره یحیى زاده در کتابخانه ولیصر برگزار شد .
دیوان حافظ بین اعضاء پخش شد و غزلهایى که قرار بود خوانده شود، توسط آقاى شیرزاده چاپ و بین حاضران براى بلند خوانى پراکنده گشت .
کتابهای «این نقش‌ها واقعی است» و «ماهی‌ها پرواز می‌کنند» برای گروه سنی بزرگسال و «قنات، مظهر روشنایی» و «کوچک جنگلی» برای گروه سنی نوجوان در قالب طرح کتابخوان ماه آذر ۱۳۹۶ برای استفاده علاقه‌مندان به کتاب و کتابخوانی معرفی شد.
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، چهار کتاب «این نقش‌ها واقعی است» با موضوع آشنایی با نقش افراد در نظام خانواده، نوشته سید مهدی خطیب، «ماهی‌ها پرواز می‌کنند» با موضوع حج، نوشته مریم بصیری، داستان نوجوان «قنات مظهر روشنایی» با موضوع آشنایی با فواید قنات و کاریز نوشته محمدرضا افضلی و «کوچک جنگلی» درباره مبارزات و زندگی سردار جنگل نوشته امیرحسین فردی، برای طرح کتابخوان ویژه آذر ۱۳۹۶ از سوی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور معرفی شدند.
گاهی یک قصه می تواند تاثیری بر زندگی و آینده ی کودک بگذارد که ده ها آموزش از آن عاجز است ...
تاثیر قصه گویی بر زندگی و آینده کودک یک امر ثابت شده است؛ تاثیر و فواید قصه گویی بر تربیت کودک کمکی بزرگ به والدین محسوب می شود.
کودکان از طریق داستان ها و افسانه ها با حقایق و تجربه های زندگی آشنا می شوند. تاثیرپذیری از شخصیت های قصه، تقویت قدرت فهم و بیان، پرورش خلاقیت، آموزش زبان و افزایش گنجینه واژگان کودک نیز از دیگر تاثیرهای آموزشی و تربیتی داستان سرایی به شمار می روند.
با اجرای حلقه کند و کاو در کتابخانه عمومی ولی عصر (عج)، گفتگویی جمعی بین کودکان و نوجوانان - ۱۰ تا ۱۵ سال - به روش فلسفه برای کودکان صورت گرفت. در این گفتگو، کودکان به صورت حلقه وار کنار هم نشستند، حلقه‌ای که در آن قرار نبود کسی برای آنها حرف بزند یا مطالب از قبل تعیین شده ای را به آنها آموزش دهد، بلکه در این حلقه به آنها فرصت داده شد تا خودشان حرف بزنند، فکر کنند، کشف کنند و به صورت جمعی کندوکاو کنند.
این حلقه علاوه بر هویت فردی، به آنها هویت جمعی هم می دهد، زیرا وقتی وارد چنین گفتگوی جمعی می شوند و از آنها پرسیده می‌شود «تو چی فکر می‌کنی؟ تو چی می‌خوای؟ نظر تو چیه؟ .... جدا از آنچه که خانواده یا معلم ها به شما یاد دادند... خود خودت نظرت چیه؟»خودشان را مهم و صاحب هویت حس می‌کنند و این به آنها عزت نفس می دهد تا در مقابل آسیب هایی که با آن مواجه‌اند بتوانند از خودشان مراقبت کنند.
گفتگو، با سؤالِ «چرا کار خوب انجام می دهیم ؟» شروع شد. هر کدام از افراد شرکت کننده از زاویه دید خود و متناسب با ظرفیت فکری خود به این سؤال پاسخ دادند.
با توجه به پاسخ هایی که داده شده همچون : بخاطر بهشت و جهنم ، بخاطر وجدان ، ندای درون ، انسانیت ، عکس العمل های رفتاری ما ( چون خود ما هم دوست داریم بهمون خوبی بشه ) و ... ، مبحث بهشت و جهنم مورد سوال قرار گرفت . "آیا بخاطر بهشت و جهنم ما به همدیگر خوبی می کنیم ؟ "
پاسخ هایی که داده شده به چیستی و نیز وجود بهشت و جهنم هم رسید ( آیات خدا ، معجزات پیامبران ، اعمال انسان و نیاز به سنجش آن ، عدم پوچ بودن دنیا و ... ) که جذابیت خاصی به جلسه داد .
در پایان کودکان و نوجوانان شرکت کننده با رضایت خاطر و اشاره به آنکه این جلسات فرصتی برای فکر کردن است ، خواهان ادامه این جلسات بودند .
امروز سى ام مهر ماه هزارو سیصدو نودو شش، باشگاه کنابخوان، توفیق گرد همایى دوباره اى را کسب کرده بود، رأس ساعت شانزده جلسه آغاز شد .
استاد صمدزاده، با اسلوب همیشگى و متین خود ، جلسه را با بیان طنزى آغاز و در ادامه ، حتى قطعه طنز به نظم کشیده شده اى را با دکلمه اى در خور متن ، بلند خوانى کردند!
ابیات ٥٢١ تا ٥٣٧ خوانده شد و صد البته توسط استاد تفسیر گشت که چکیده اى از تفاسیر را باز گو مینمائیم:
چهار عالم که پسوند عبرى به خود گرفته اند :عالم ناسوت (عالم منسوب به ناس) عالم ملکوت(عالم منسوب به ملائک) عالم جبروت(عالم منسوب به عقل و عقول، انسانهاى نابغه و عبقریات) و عالم لاهوت (عالم منسوب به اله و خداوند) واژه (قدیم ) یعنى موجودى که اول و آخر نداشته باشد و این کلمه مطلقأ مختص و شامل ذات حضرت خداوند میباشد و لا غیر!
استاد شرحى پیرامون صفات چهار سفر که توسط ملا صدراى بزرگوار شرح داده شده بیان نمودند:
اولى (من الخلق الى الحق، انسانى که نیت و قصد میکند به سوى خداوند سفرى داشته باشد) دو (فى الحق بالحق، سفرى با خدا و همراه با خداوند ) سه (من الحق الى الحق مع الحق) و چهارمى (فى الخلق مع الخلق الى الخلق، سفرى که در میان خلق و با خدا صورت میگیرد ولى هدف ارشاد و دعوت مردم به حق میباشد) اما این سفر در عالم درون و قلب آدمى صورت میگیرد، سیر و سلوکى الهى و عرفانیست که باید لسان و قلب یکى باشند و ریا و دو رنگى در کار نباشد .
صبح امروز -30 مهر 96 -با هماهنگی به عمل آمده شاهد حضور حجت الاسـلام و المسلمین ایوب رنجبری امام جمعه محترم شهرمان بهمراه جمعی از طلاب و مسئولین حوزه علمیه خواهران ماکو در کتابخانه عمومی ولی عصر (عج) بودیم .
دیدار صمیمی که به معرفی کتابخانه ، امکانات ، ابزار ها ، نحوه رده بندی کتابها و کتابهای موجود ، مراسمات و برنامه های فرهنگی از سوی کتابدار این نهاد و معرفی برخی از کتب دینی مرجه مانند الغدیر ، تفسیر المیزان و ... توسط امام جمعه همراه شد .
این بازدید با یاد سخنان گوهربار امام علی علیه السلام آغاز شد :
الکُتبُ بَساتینُ العُلَماءِ؛ کتاب ها بوستان هاى دانشمندان اند .غررالحکم و دررالکلم ، ح 991
در ادامه حلقه کند و کاوی با موضوع "مهم ترین و اصلی ترین علتی که باعث شده با کتاب و کتابخانه و کتابدار کم مهری کنیم چیست ؟" برگزار گردید .
در این حلقه ، حجت الاسـلام و المسلمین ایوب رنجبری بنا به موضوع با اشاره به کتاب بی بال پریدن قیصر امین پور -کتابها مثل ِ آدم‌ها هستند و آدم‌ها مثل کتابها هستند - محفل را ادبی و پر بهره نمودند .
جوابهایی که در این حلقه کند و کاو بدست آمدن بدین شرح بود : نبود تشویق ، نبود برنامه ریزی ، عدم ایجاد علاقه نسبت به این امر ، نبود فرهنگ رایج کتاب و کتابخوانی ، عدم شناخت نسبت به کتاب و کتابخوانی و احساس بی نیازی کاذب ، ناآشنایی با ارزش کتاب ، مشغول شدن به مسائل فرعی و اجتماعی و مشغله های کاذب ، جایگزین کردن فضای مجازی با کتابخوانی ، افراط و تفریط در زندگی ، لذت نبردن از خواندن کتاب و ....
و در پایان حدیثی از امام صادق علیه السلام :ما ضَعُفَ بَدَنٌ عَمّا قَوِیَتْ عَلَیْهِ النِّیَّةُ؛در موردى که نیت و اراده آدمى قوى باشد، بـدن دچـار ضعـف و ناتـوانى نمى گـردد.وسائل الشیعه، ج 1
